“此题若想破的精彩，还需深挖‘不可以’和‘而’字背后的意味。”

“嗯？”

郑彦一脸迷茫：“夫子，这几个字有何意味？”

王夫子随后立刻给众学生解释。

“此破题从反面着笔，强调了士人若没有坚毅宏大的品质，想要担当重任、跋涉远途是极为困难的。”

“这样则更能凸显出弘毅对士人的重要性，引发对士人的责任与精神品质的深入思考。”

原来是这样！

何明风恍然大悟。

其他人也都是一副若有所思的模样。

他们都在考虑士、弘毅、任重道远等词了，没有人想到“不可以”和“而”这两个看上去没有意义的连接词。

谁知道这两个词才是关键！

何明风一瞬间像是被打通了任督二脉，感觉很多事情都清晰明了起来。

原来是这样破题的！

他明白了！

王夫子看到几个学生都是一脸恍然大悟的表情，继续说道：“破题时，转换视角、挖掘深层含义，往往能让文章开篇便别具一格。”

众学生不由得纷纷点头，何明风提笔在自己裁好纸，订好的一本空白的本子上刷刷刷地写了一下刚刚王夫子说的破题要点。

这是他的课堂笔记。

他须得好好记下来，时常温习才行。

看到几个学生好像都明白了，王夫子立刻跃跃欲试。

“那咱们继续出一题。”

“逝者如斯夫，不舍昼夜。”

郑彦本来都觉得自己刚刚都听懂了，这下换了一个和讲述道理完全不同的题目。

顿时一愣。

这，这要如何破题啊？

王夫子果然先点了苟敬。

“苟敬，这次你先来破。”

苟敬站起身，急中生智：“学生破题‘时光如流，昼夜不止’。”

王夫子微微点头，示意他坐下。

“王佑东，你呢？”

王佑东站了起来，他说道：“学生破题‘逝水之速，昼夜无休，叹时光之易逝’。”

王夫子面带微笑，示意王佑东坐下后又看向郑彦：“郑彦，你说。”

郑彦顿时皱成了一个苦瓜脸。

这句话不就是强调时间过得快么！

“这……学生……”

郑彦结结巴巴说不出个所以然来。

王夫子反问道：“可是觉得此话蕴含道理简单，不过是时光如流水易逝？”

“对对对。”

郑彦头如捣蒜。

袁华这时候站了起来：“夫子，学生有不一样的看法。”