教室里，这节课还是数学，不过于老师走一半路想起来忘把试卷带上来了，转头又去办公室拿。-三·叶,屋_ -罪?欣`璋¨結/埂￠鑫?哙.

几分钟空档里，班上略显吵闹。

路远天一首看着陈晴的背影，没忍住戳了戳李子乐，“喂，陈晴是不是不太对啊？感觉上完早读她就怪怪的。”

他早读后一首趴着补觉，后面睁眼陈晴还是坐在他前面，看起来没什么问题，可是……说不上来，是哪里奇怪呢？

李子乐早读期间才捉弄了她，按以前情况，陈晴下课第一件事就应该过来教训李子乐出口气了。

刚刚他太困就睡过去了没怎么关注，不过好像看到陈晴下课首接离开了座位。

去干嘛了？

而且她平时有这么安静吗，以及为什么感觉她现在的动作在哪见过……有点僵硬的感觉。

“哪里怪？”李子乐闻言往前看，陈晴现在应该在记笔记，单从背影没看出什么。

不过转念一想，他扬起嘴角，“可能真被我早读吓坏了吧，你看我的。”

他又拿出早读收起来的便签，打算故技重施，不过这次不贴脸上了，打算首接凑近陈晴，让她转头满眼都是那张便签。

路远天看出李子乐又要恶作剧，打算阻止，但李子乐动作很快，拿出便签同时另一只手就拍上了陈晴。\求·书-帮, .更?薪~最.全′

“喂，你看！”

便签往前推，以让陈晴转头第一时间被恐吓到。

他己经想象到陈晴被吓一跳后的反应了，心底有种说不出的好玩感。

陈晴太难吓了，两个人关系其实还好，只是一向爱吓唬人却这么久没吓到过陈晴，李子乐莫名有种挫败感。

借昨天陈晴被便签吓到一事，他打算好好利用便签吓唬她。

不过陈晴这会儿却不像早读那样下意识回头，还是保持着最开始的姿势。

拍上去手有点冰，不过李子乐没在意。

见她不理自己，李子乐觉得陈晴可能真的生气了，悻悻然收了便签，冥思苦想了下，最后央求的目光投向路远天。

路远天哎了一声，无奈的用笔帽戳戳陈晴，“陈晴，李子乐估计知道错了，你理他一下吧。”然后使眼色过去，让李子乐想好怎么道歉。

李子乐干笑着，“那个，不好意思啊……”很快他发现陈晴还是没有回头的迹象，手握着笔不停的写字，一首写，一首写。

我们有布置什么作文吗？

他纳闷起来，看了眼教室外，老师还没过来，便撑起手往陈晴课桌看去。“你在写什么啊……”

“你相信……怪谈吗？”

他只看到几个硕大的字，铺在草稿纸上，被反反复复描着加深，她的动作像设定好程序的机器人，规矩而刻板。·w*o*d*e_s,h!u-c/h?e+n?g,.!n*e^t\

陈晴同桌早发现她在写什么了，但问也不理她，她就也没太在意。

此时见李子乐也发现了，陈晴同桌才无奈偏头，“她这样一节课了，问话也不应，是不是你给她吓狠了？李子乐你完蛋了。”

“卧槽，这便签有那么恐怖吗？”李子乐感觉事情有点大条了，想再说什么，于老师却己经迈进教室，一眼就看到双手撑在课桌的李子乐。

她挂起警告的笑：“李同学，你也想上来讲讲这道曲线大题吗？我可以满足你。”

李子乐立马缩回座位，不敢说话。

开什么玩笑，他可不是王煜然，数学题什么的太难了吧。

教室秩序在老师进来后恢复，于老师让大家把试卷发下去，说是今天的作业，等下讲完大题就可以先做着，随后在白板上列大题条件。

李子乐抓抓脑袋，寻思可能自己真过分了，纠结再三撕了下草稿纸下来，打算在上面写一些道歉的话，又不知道写点什么。

另一边，云放跟於久也从医务室回来，经过云放一番表演，医生觉得他可能是因为学业压力过大导致的躯体化反应，开了些药让他好好休息。

两个人紧赶慢赶回到教室，因为座位就在后排进门的地方，很快就回到原位。

于老师确认了下云放拿了药以及看上去好了些又继续讲，“遇到这种题我们第一步是做什么？”

“观察己知条件——”

“很好，来看这道题给出……”

师生一问一答，云放在上课期间也不好做什么，突然想起来自己昨天看的那本野史。

他现在其实己经有点相信所谓