有伪人学生的朗读声整齐地停了下来，几十双空洞的眼睛再次聚焦在他身上！唐凤梧吓得魂飞魄散！伪人老师推了推眼镜。

“唐凤梧同学，读音错误。扣除0.1课堂表现分。请集中注意力。”

那群伪人学生把头转了回去，继续拿起书读起来。张麟汐又重新跟着读起来，而唐凤梧就算被批评了，也不敢怠慢，因为他知道这里是规则怪谈世界，错一步，可是要去阎王府，给阎王拜礼的。

唐凤梧欲哭无泪“扣分比扣钱还心疼！”

过了一会儿，听到伪人学生们停下不读了，张麟汐和唐凤梧也跟着停了下来。

女教师拿起手中的语文书，讲课条理清晰，引经据典，但语气和表情始终像AI，讲到“哀吾生之须臾，羡长江之无穷”这种感慨人生的句子时，依旧面无表情，形成巨大反差萌（恐怖萌？）。

伪人老师见张麟汐分神突然提问。

“张麟汐同学，请解释一下‘寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟’体现了作者怎样的思想感情？”

张麟汐头皮发麻，生怕答错触发规则，只能硬着头皮按标准答案背。

“体现了…作者对人生短暂、宇宙浩渺的…感慨，以及…豁达的胸襟？”

伪人老师面无表情地点点头。

“回答正确。加0.1课堂表现分。”

张麟汐内心OS。“卧槽？还有分数？这0.1分能干嘛？买命吗？”

刺耳的下课铃声（依旧是那种扭曲的电子音）终于响起。伪人学生们如同收到指令的机器人，齐刷刷地合上课本，起身，然后……如同被按了暂停键，首挺挺地坐在自己的位置上，一动不动！只有眼珠子偶尔会极其缓慢地转动一下，扫视着教室里的“活物”——张麟汐和唐凤梧。

两人大气都不敢出，僵硬地坐在座位上。这哪是课间休息？这是木头人地狱！

就在这时，张麟汐眼尖地发现，那个伪人女教师在收拾教案时，一枚小小的、散发着微弱白光的“圆形印章”从她的教案夹里滑落出来，掉在了讲台边缘的地上。￠餿?飕¨暁`说·蛧- -首′发?印章的图案很模糊，似乎是本书的轮廓。

一道机械音在张麟汐耳边响来。

【系统提示：侦测到“学分印章”能量波动（白色 - 基础人文类）。收集进度：0/7。】

学分印章！第一个通关道具！

张麟汐心脏狂跳！必须拿到它！但讲台在伪人老师的眼皮子底下，而且周围全是站桩的伪人同学！

怎么办？硬抢？找死！智取？

张麟汐脑子飞速运转，目光扫过旁边如同惊弓之鸟的唐凤梧，又扫过讲台上那个伪人老师。伪人老师似乎对掉落的印章毫无察觉，正一丝不苟地整理着东西。

“唐凤梧”

张麟汐用几乎只有气声的音量，凑到唐凤梧耳边。

“看到讲台边上那个发白光的印章没？那可能是我们离开这里的关键！学分印章！”

唐凤梧顺着方向看去，眼睛一亮，随即又充满恐惧。

“可…可怎么拿？老师就在那！”

“你引开她注意力！”

张麟汐低声道，一个大胆（或者说作死）的计划在脑中形成。

“你假装肚子疼！要上厕所！规则里应该有允许学生上厕所的条款吧？闹得动静大一点！”

唐凤梧气的脸都绿了。

“啊？我…我…”

让他主动在这么恐怖的环境里“表演”？太难了！

“想想你那次怎么失去的眼睛！想想怎么活下去！”

张麟汐低吼。

唐凤梧想起左眼被刺穿的幻象和剧痛，打了个寒颤，一咬牙。

“干了！”

他猛地捂住肚子，脸上瞬间挤出极其痛苦的表情（这次演技倒是爆棚），发出一声凄厉的哀嚎。

“哎哟！！！老师！！！我…我肚子好痛！！要拉出来了！！！憋不住了！！！”

这声嚎叫在死寂的教室如同平地惊雷！连那些站桩的伪人学生，眼珠子都齐刷刷地转向了他！伪人女教师也停下了动作，面无表情地看向唐凤梧。

“根据《荥武第一高中生存守则（试行版）》第二章第五条：学生因生理需求可申请课间如厕，需获得教师许可。”

伪人老师的声音毫无波澜。

“唐凤梧同学，你的申请过于粗鲁，扣除0.1文明分。准许离席五分钟。”

唐凤梧心中一阵吐槽

“我…操…这哪是什么老师…这…简首是扣分狂