弘文馆也是李世民的官员储备地方，很多人都是弘文馆学士，在官员不足时相继出来任职，官员充足时又回去修学，可以说是贞观体系中很重要的一个地方、这也是为何李宇让李世民解散弘文馆，这都是人才啊，放在弘文馆多浪费。¨0~0-晓￠说,惘- !已?发+布`罪\鑫.彰,劫^

他记得孔颖达也是弘文馆学士，统一了经学解释，这种人才不去修大唐字典多可惜。此时孔颖达任职给事中兼任弘文馆学士，自然也在其中。

给事中李世民并没有撤离，李世民也交代了弘文馆的学士们，他们都将去学院进修，毕业的才能出来才能继续任职，学期一年，这才解散弘文馆。

李世民觉得李宇辨人能力有大用所以也是让他辨别一下其中的人，毕竟弘文馆本来就很混杂，有人有才有德，有人有才但无德，其中许敬宗就是一个例子。

弘文馆学士们年岁有大有小，大的都己经古稀之年了，小的也二十五以上了，一共三十多人，此时都坐在位置上，正在议论昨天陛下的演讲，昨天陛下的演讲让他们都觉得精彩。

这也是为何李宇要让徒弟们教学子，他自己也是有任务的，就是亲自教导弘文馆学士。

“你们几个去找个位置，先坐下。”

“是，师父。”

众学子和弘文馆的学士此时也惊讶，太子居然叫这人师父？

“首先自我介绍一下，我就是你们的副校长，以后学院的事情，我全权管理，想来你们都看了校规吧?”昨晚李世民拉的就有，己经发给各个学子了。

“希望大家不要犯错，第一次警告，第二次严重警告，第三次首接开除。这不是开玩笑的。”

“我知道很多人疑惑我的身份，特别是弘文馆的学士们，你们有些人都能当我爷爷了，会不会有人不服气？”

“我在这里提一个问题，希望各位能回答。”

“各位认为，老师或者说先生是为何？各位弘文馆的学士可以回答一下。至于你们那些小屁孩就不要参与了。”

弘文馆的学士听见也是皱眉，有些学子听到则有些气愤，都是年轻气盛这能忍，我们是小屁孩，你还没我们大呢？

孔颖达今年己经五十七岁了，此时坐在第一排位置也是眉头紧皱，这小娃的问题不一般，他也在思考怎么回答，监考他虽然没有参与但己经听其他人说了，此人身份高贵和陛下，几位国公打成一片。

而这时有人站起来。!鸿*特￠小+税*网* *嶵\鑫?蟑′节_哽?芯\筷,

“某觉得，师者当论年长者先，其次以地位辈分先？，不然如何为师？不知小郎君觉得回答的如何？”

“不知还有人补充吗？”

“老夫觉得，当以学识为先。”这时孔颖达也开口，不过并未站起来。

“嗯，有理，还有人补充吗？”

其余人也相继看看，觉得应该没了，这就己经是很高的标准了。

“不知小郎君有何高见。”这时又有人站起来。

“这么说没有人补充了？”

这个时期学生对于老师并不够重视，老师对于师德什么的也并不注意，大部分都是以交易为主，特别是贞观后期，这种利益表现更加明显，使得官学腐败，这才有了韩愈《师说》的出现。

“我觉得各位可笑至极。”

“这、、、”

“哼、、、”

“小郎君好大的口气。”

“各位如此说，那我就和各位好好说道说道，诸位别怪我说话难听。”

“哦，那小郎君可要为我等好好解惑解惑。”这人咬牙切齿，说话口气明显不一样。

在我看来。人非生而知之，所以才要求学问道。无贵无贱，无长无少，学无先后，达者为师。

老师的职责是传业授道，任何学识高于自己的人都可以当老师。我们不能因为身份，地位，贵贱就去贬低一个学识比自己厉害的人。

为何？因为“闻道有先后，术业有专攻”。三百六十行，行行出状元。你一个人再厉害你能生下来就会所有东西吗？什么生而知之都是狗屁。

你如何学会吃饭的？因为你父母是你小时候的老师。同样，你在这一行做久了自然对这一行很熟悉，能摸索出自己的技巧，而别人不知道，那你就可以当这一行的老师。

所以我才说你们可笑至极，仗着自己的年岁大，就觉得自己天下无敌了？你们知道花儿为什么那样红吗？你们懂得为何太阳要东升西落吗？你们知道自己为何吃了饭要拉屎吗？