众人纷纷摇头。
“那你们都怎么记住的？”
好像就听听故事，画个画，或者大家一起演一场戏，或玩玩小游戏，不知不觉就记住了。
“诶！对啊，我们都记住了！要是这样学习背书的话，那我可以！”
“我也可以！”纨绔们一个比一个踊跃积极。
张梓若乐见其成，文化课程上，她引导大家用多种方式进行尝试，寻找学习的乐趣，同时也加强记忆。体育课则设立新的游戏，着重增强大家的反应能力和体质。