受教育。”

梁觐一字一句的说，李梅就被他这一字一句的弄得尴尬。

校领导也找了她，问为什么梁觐执意要转学。

因为梁觐的父亲每年都会给学校捐款，用来做学校文化建设。学校方面也多少知道梁觐的家世不简单，只是梁觐这人平时在学校低调，也不惹事，还每次考试都拿第一。

他要转学去别的学校，到时候梁觐家里人问起来，他们真的不知道怎么交代。

“梁觐，不是我不想让你们和那个人对峙，是我自己也不知道是谁。是有人用纸条的形式告诉我的，放在我办公桌上。”

李梅真的有点无奈，其实她一开始没想到事情会闹到这地步，梁觐那天说要和造谣者当面对质的时候，她是有点慌的，因为她不知道造谣者是谁，但也不想让自己教育的学生认为自己仅仅通过一张纸条就给他们定了罪。

这可能会让他们觉得她是个轻率的老师。

所以一开始她也只想换个位置，把他们调开就好了，没想到，最后竟弄得整个班都知道，包括其他班。

“那就查摄像头，办公室门口不是安有摄像头吗。”

“在查了。查到这个人之后，如果他真的拿出了你和周雪泥实质性交往的证据呢？”李梅问他。

“如果他拿得出来，那任何处理方式我们都认。那如果他拿不出，我们有权告他诽谤和造谣。”梁觐语调冷冷。

后面查出来，将怀疑对象锁定了是一个理科实验班的男生。为了不冤枉人，还将纸条字迹和他作业本上的字迹对比了一下，基本无误。可以确定是这个人放的纸条没错。

李梅让梁觐和周雪泥去一趟教务处。

班上的其他人不知道发生了什么，纷纷议论，说不会是要劝退他们中的一个吧。

也有人不赞同，说，就算早恋，也不至于劝退吧，他们又没做什么出格的事，最多停学一两周或者把其中一个调班。