柔惺忪的眼睛：“谁想到答案了？”

“叔，我想到了。”

一个光屁股的女娃子很得意，用自己稚嫩的声音大声说道：“这个是二兔子杀了五兔子，二兔子喜欢九兔子，而九兔子喜欢五兔子，所以二兔子就杀了五兔子，其他的兔子是帮凶，就是这样了！”

仝大明点点头，“恩，不错！”

“噢”

孩子们一阵欢呼。

仝大明一眯眼，顺着杆子往上爬“孩子们，现在这样还不够，今天呢，叔还要让你们思考，一到十都会写了吧？今天叔让你们做的，就是将你们如何判断二兔子是杀人凶手的详细的逻辑分析过程写下了！”

这个，似乎和数学分不开，都是因为，所以，又因为，又所以按照这个顺序，就是三个小点的因为所以，后面是一二三四五的阿拉伯数字，一些简单的字孩子们也都会写，所以这个问题说难，那还真不简单，说简单，其实也简单

只是，要求逻辑的缜密性实在太强了。

“好难哦”

“简单了就没有挑战性了！”

这才是几天的时间，一些简单的代数就讲完了，剩下的比较复杂一些的，现在孩子们还学不会。目前应该做的，那就是巩固以前学会的，并且将现在这些代数可以支持的情况下的一些物理学问引出来。

哎，为了孩子，也真算是煞费苦心了诶。

仝大明揉揉自己发疼的脑袋，明天教孩子们一些啥呢？算了，不管教什么，现在学的代数也必须要巩固起来，用生活中实际的问题来强化这些是应该引入计算的时候了，具体的数字，出来吧！

星期六起床第一更，汗啊，似乎晚了那么一点点，嘿嘿。收藏，票票，都给我吧，大家都吝啬啥啊？话说怎么是啥关系来着？表无情好不？