“这有啥啊？不就说了十只兔子嘛！”

愣头青的答案果然够愣头青的，不过仝大明同志却不会说出答案的小孩子需要的不是服从，不是灌输，而是独立的思考，用自己独特的眼光来看待。~￡D咸￥?鱼?;看??书± {e首2?2发+<一个只有学会了独立思考的孩子，才能真正算得上是一个人！

人啊人就是人，不是奴才，不会没有自己的思维，自己的性格。他们的思想不会受到任何外力的左右，影响。

赶着一群孩子回去自己思考这个问题，仝大明白了一眼狗剩子，说道：“狗剩子，你说你活儿干完了？给我来这里捣乱，你丫今天要是不把十个兔子给老子说清楚了，老子非踹你不可”仝大明一脸凶恶。

“啊？”

狗剩子傻了。

话说凭借他的脑袋，还真没有想出这其中有什么不对的不就是大兔子病了吗？这个有啥复杂的？有啥好说的？挠头半天，没有答案，吭哧吭哧的也说不出啥，仝大明狠狠的在他屁股上踹了一脚“丫滚吧，以后少捣乱！”

又是一日无语，第二天的时候，砖窑和水泥窑就开烧了，砖头的规格都是按照仝大明的要求弄的，水泥三四个小时就是一批，出来以后风凉干了，砖头则是估计要等一段时间，大概怎么也要半个月吧？

狗剩子就显摆的带着新烧的水泥去给仝大明看看。*看~书?君` .嶵′鑫￠璋\节_更\辛?筷?

新烧的水泥颜色很正，摸上去的手感也不错，就是不知道实际的效果怎么样。仝大明哼哼唧唧的点点头，简单称赞了一声：

“恩，不错！”

仝大明决定亲自去看看

一堆水泥在外面堆积如山，这么多水泥怎么办呢？当然了，不能风凉着，仝大明很快的就想到了要赶紧挖地基，等地基弄好了以后，水泥一上去打底子，这个不就用上了吗？水泥，那就是用的东西啊。

所以。

仝大明同志仅仅是看了几眼，就转移了目标拉着青壮去挖地基！这个工作很重要，粮仓没有地基怎么行？于是，又是几个人出发了。带着他们挖地的工具那个流汗啊，仝大明同志差点儿崩溃！

有人带的是锄头，有人用尖木棍，话说这个挖地？

那还不累死人啊？

仝大明自己也不知道铁锹是什么时候出现的，但是现在他也不应该考虑这些了。￠秒?章¨节+小/说!网^ ?首`发′再次抹泥弄个铁匠炉吧。不用多大，能够够让他们改造几把铁锹就ok了，村子里没有铁匠，只能自己动手，丰衣足食！

郁闷诶要啥啥没有，还得自己造！

这一次大的改造工程注定是艰辛的，要从一穷二白开始，拥有一些东西，并不是容易的事情，就好像那个叫孟子说的，必须苦哈哈的那啥来着，才能最后有所成就的嘛！而且，他仝大明可是要拯救世界的！

作为村中一霸，这种苦力活儿根本不是他干的，所以吩咐了一声，自己就闪人了。百年大计，教育为本，他还要去教那些小屁孩儿a+b的代数问题呢，几个简单的公式人家孩子们记得快，很快的就掌握了。

掌握了不行啊，要实际运用一下，仝大明同志随口出了几个问题，让这群小家伙儿回答，等他感觉没有问题了以后，仝大明出了一个很古怪的问题。？古怪吧？

很多人都以为这个是一种常识性的错误，但是这个却是一种假设，而这个时候，后面的那个7也不是简单的7了，而是一个命题，一个打破了常规的命题。

显然，这些小孩子一下子就想到了2！

为什么呢？

因为从一到十，不过是表示数字的一个符号，而这些符号也是可以代替的，逃脱不出运算的规则，所以小家伙儿没有被常规打倒，他们根本就不用想为什么等于7运算的规则，那才是根本！

这是一个7-3不等于4的问题。

要不是这些孩子学通了仝大明告诉他们的东西的话，那么他们的脑袋是转悠不过来的。小孩子的可塑性就是强，才是几天的时间，就具备了简单的逻辑判断能力。而学好了这个，就可以学方程了！

方程依旧不涉及具体的数字。

一上来