青铜板上为什么是哥布林王国的文字呢？

刚开始的时候，孙立成计划使用地精帝国的文字，可是跟巧手先生讨论了以后，巧手先生建议把小白菜叫过来询问一下。¨s′o,u·s+o-u`2\0-2`5+.?c¨o*m?

很不幸，小白菜并不认识地精帝国的文字。

尽管小白菜并未正面承认，但孙立成明白她是哥布林王国的王族成员，而且受过良好的教育。好在小白菜的誓言中并不包括文字这种文化范畴的内容，所以她就向孙立成隐晦地介绍起了哥布林王国文字的由来。

“这么说，哥布林王国的文字实际上就是人类的文字？”

孙立成有些疑惑，便向小白菜问道。

“是的，这个世界的人类势力非常强大，他们的语言已经成了位面的通用语言。为了与外部进行沟通和交易，哥布林王国使用的文字就是人类的文字，哥布林王国自己并没有自己的文字。”

小白菜回答道。

虽然孙立成觉得哥布林王国没有使用古地精文字有些可惜，但他也很快接受了小白菜的说法。

文字首要的作用是进行沟通，孙立成要在全世界寻找大地之神的神格碎片，直接让手下学习这种文字成本最低，至于地精帝国的文字，只要自己和那些傀儡掌握就好了。!我\?[的￥书_城ˉ~ ±更aeˉ新?%￠最¤快′

有了这个认知，孙立成便决定使用哥布林王国的文字，也就是人类的文字进行授课。

于是，小白菜摇身一变成了种花部落的夜校老师，负责教授所有地精们人类文字。

因为暂时没有纸张，兽皮也不利于书写，孙立成就制作出了一批青铜版，并雕刻上人类的文字，当作教材给部落战士们发了下去。

如果这些战士想临摹字体，去找一些沙子就好了。

此时，孙立成已经把造纸提上了日程，等做出了纸张和书写用的油笔，便给大家更换。

被发往北地戍边的哥布林都是一群文盲，唯一的地精斯通更是一个原始人，根本没有学习的习惯。

夜校一开始，他们就怨声载道。好在孙立成早有准备，在巧手先生的鞭子和小美杜莎维娜的大尾巴说服教育下，这些家伙彻底老实了，乖乖儿的坐在板凳上，抓耳挠腮的听起了课。

孙立成严格施行胡萝卜加大棒的政策，谁不老实学习就挨鞭子，并不给饭吃，学习好的人会获得一把宝刀作为奖励。+秒.章-节?小/说*网? ?最_新?章/节?更,新,快￠种种措施下，他总算调动起了大家的积极性。至于小美杜莎维娜，她竟然是识字的，这让孙立成有些刮目相看。

除了让大家识字，孙立成还想到了世界观的教育问题。

虽然战士们都宣誓会效忠种花部落，可主观能动性并不高。孙立成经过认真思考，认为这是缘于手下们并没有自己的世界观，故此对部落自然也没有什么感情。

孙立成本想直接使用地精帝国的教育理念，可后来他发现地精帝国的教育完全是军国主义教育，里面充斥了血统论、种族压迫论以及武士道精神，灌输的完全是丛林法则。

二战期间，轴心国使用这种教育方式并没有给自己的国家带来富强，而是带来了深重的灾难。血的教训证明，一群战争疯子根本没有办法实现国家的昌盛。

不能用地精帝国的教育方法，孙立成又想到了物质激励的法子，可想起了我大清，他又犹豫了。

一个国家的富裕，并不只是物质上的富裕，精神上的强大有时候更加重要。想当年，我大清拥有最多的人口，最多的钱粮，武器装备实际上并不差，可为什么屡战屡败，签订了无数个不平等条约呢？关键就是国家文化和精神从上到下都腐败了，愚民、极端享乐以及颓废彻底敲断了民族的脊梁，让偌大的中国最终成为帝国主义的狩猎场。即便后世有一些砖家给那个时代涂脂抹粉，宣称什么落后就要挨打，可他们从不敢说，世界上很多落后的小国依靠着万众一心也照样粉碎过帝国主义的野心。二战之前的小国芬兰，依靠着落后的武器和坚定的意志，将苏联老大哥揍得满头是包，充分体现了民族精神和团结的重要性。

因此，如果一直用赏赐的办法来刺激部队的士气，这样肯定只会培训出一支