田!十个助手太多啦,苏老师”
他心里想的却是一共两亩田,十个学生也不嫌多!这些学生可以精心伺候这块土地,每天给他记录数据,刮大风就跑去田里看看、下了暴雨也记上一记,这回保准弄得清清楚楚!
第89章
……
上沟村。
苏叶回到村子便同马根生商量着要两亩地, 用来做红薯的增产研究。马根生听了差点喷出一口茶,说:“苏老师这件事我不能做决定,我得回去和大伙商量商量。”
他们村的耕地本来就少, 今年闹饥荒饿死了很多人,大伙更是要多下功夫耕地才有粮食吃。现在粮食珍贵, 多种一亩地就是多养活几张嘴,珍稀的耕地哪里是说给就给人家用的?
马根生回到家把这件事告诉了告诉父亲,马支书捋着胡子沉吟,半晌问:“她说拿来做实验田, 种啥?”
马根生回:“种番薯!”
马支书想种番薯也是种粮食, 反正都是粮食、番薯和水稻没啥区别。人情难还, 这次权当做是还了苏老师的人情。他大方地说:“种番薯用不着水田, 就把知青宿舍门前那块地划给苏老师。”
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