的最后几笔，妥善储存后收起绘画工具，穿上拖鞋跑下楼。

“临泽泽~”邱诗诗乖巧的看着临泽，等他脱掉外套后讨好的扯了扯他的衣袖：“我确定不学习义务教育的具体知识。”

临泽略微低头，看到邱诗诗刻意睁圆的眼睛，抿了抿唇，伸出一根手指点了点她的额头：“好。”

“嘿嘿嘿。”邱诗诗收回自己的一双爪子，捂着额头傻笑。

临泽看到她一副喜笑颜开的样子，眼中漾出几分笑意：“这么高兴？”

“对呀。”邱诗诗摊手：“学习具体知识，对于我来说付出与收获完全不成正比。”

只能让她滋生出诸如怀疑人生、怀疑智商等负面情绪。

临泽：“你考虑清楚就好。”

他对邱诗诗的决定没有异议。

实际上，邱诗诗已有安身立命的本领，临泽之所以坚持让她学习，只是为了两个字“融入”。

如果她在尝尽世间百态后依旧选择与世界保持距离，临泽也不反对，但如果她还未曾了解便去拒绝，临泽绝不会赞同她的做法。

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