阳光从百叶窗的缝隙里斜斜地洒进来，在会议桌上划出几道金线。\优`品.小\说′网. ?首.发*刘好仃坐在长桌一头，手里转着一支圆珠笔，眼神落在桌面上那张密密麻麻的评估表上。

“这评估标准，咱们得统一。”他说，语气轻松，但语气里透着一丝不容置疑的认真。

阿芳推了推眼镜，点点头：“刘哥说得对，不能有人打分松，有人打分严。”

“我建议我们先来个‘模拟任务’。”小张举手，像是课堂上抢答的学生，“比如，让他们处理一个国际客户的投诉邮件，看怎么回复。”

“不错。”刘好仃笑了笑，“但还不够。得加个现场答辩，还有语言测试。”

“语言测试？”阿芳皱眉，“咱们又不是考雅思。”

“不是考语法。”刘好仃摇头，“是考他们能不能在实际场景里表达清楚自己的意思。比如，一个德国客户说‘这玻璃有点像我家的窗’，你怎么理解？”

“……他可能觉得质量不够好？”小张试探性地说。

“对。”刘好仃点头，“但人家不说‘质量不好’，他说‘像我家的窗’。这就是文化差异。′r`a?x~s_w_.￠c!o-m,”

老赵在一旁抽烟，听完了笑了一声：“德国人说话，就是喜欢绕弯子。”

“所以，评估不能只看分数。”刘好仃合上评估表，“我们要看他们能不能理解这些‘绕弯子’的话。”

“可是刘哥，”阿芳有点犹豫，“如果我们只看潜力，那效率会不会受影响？毕竟咱们不是学校。”

“我们要的是能成长的人，不是只会执行的人。”刘好仃顿了顿，“你们想想，一个能听懂客户没说出口意思的人，和一个只会照着模板回邮件的人，哪个更值得培养？”

阿芳没再说话，低头在评估表上加了两栏：潜力评级、建议发展方向。

小张看着表格，忽然说：“李明这哥们儿，沟通能力是真强，但对国际标准好像不太熟。”

“那就给他补。”刘好仃说，“让他去参加海外轮岗，看看外面的标准是怎么定的。”

会议室里一时安静下来，只有空调嗡嗡的声音。

老赵忽然开口：“德国那边有个‘文化适应力测试’，能测出人在陌生环境下的反应。要不要考虑引进？”

“好啊。′5-4¨k`a_n^s\h,u,.\c¨o/m·”刘好仃眼睛一亮，“你有资料吗？”

“有。”老赵点头，“回头我发你。”

刘好仃在笔记本上记下一笔：“文化适应力测试——待引入。”

评估会议持续了整整一上午，从模拟任务设计，到评分标准，再到语言测试的细节。每个人都全神贯注，连平时最爱开小差的小张都认真记了满满两页笔记。

中午，大家散了会，刘好仃一个人留在会议室里，翻看评估报告。

报告里，有几张让他眼前一亮的答卷。

有个质检员，在模拟任务中不仅准确理解了客户的潜台词，还主动提出了改进方案。阿芳在旁边写了句：“这人，可以考虑进国际项目组。”

还有个刚引进的法国设计师，虽然对玻璃行业不熟，但在语言测试中表现突出，甚至能用德语和客户“绕弯子”地聊了几句。

刘好仃在笔记本上写下：“内部培训体系，值得继续深化。”

他抬头看了眼窗外，阳光依旧明媚，玻璃厂的屋顶在阳光下闪闪发亮，像是刚被擦过一样。

手机响了，是小张发来的消息：“刘哥，评估结果出来了。”

刘好仃起身，拿着笔记本往外走。

评估会议虽然结束了，但真正的考验才刚开始。

他走出会议室，走廊里空荡荡的，只有脚步声在回响。

“走，去车间看看。”他对迎面走来的小张说。

“去车间？”小张一愣。

“对。”刘好仃笑了笑，“得让他们知道，评估不是为了打分，是为了成长。”

两人一路走到车间，阳光从高高的窗户照进来，照在玻璃上，折射出七彩的光。

刘好仃站在车间门口，看着忙碌的员工，心里忽然有点感慨。

他记得自己刚来的时候，也只是个普通工人，每天重复着一样的工作。可现在，他成了那个制定标准、评估能力的人。

“刘哥，”小张轻声问，“你觉得，咱们这计划，真能成吗？”

刘好仃没有立刻回答。

他看着车间里忙碌的身影，阳光落在每个人身上，像是给每个人都镀上了一层金边。

“不一定。”他终于开口，“但得有