哥白尼的父亲——尼古拉，生于克拉科夫。`第′一_看+书¨罔~ ￠庚`薪￠最·全′1448年时已是一位很有名望 的商人。大约在1458年，他从克拉科夫迁居到托伦。在反抗十字骑士团的初 期，他作为中介人参加了红衣主教兹比格涅夫·奥莱希尼茨基同普鲁士各界 代表之间的经济谈判，讨论如何偿还波兰同十字骑士团交战期间的军事债务 问题。大约在40岁的时候，他同巴尔巴拉·瓦兹洛德结为夫妻，他们的儿子 在爱国主义、关心国家大事和热心公益事业思想的熏陶下成长起来。1483 年，哥白尼的父亲去世，身后留下4个孩子：10岁的尼古拉、安杰伊、巴尔 巴拉和卡塔日娜，由舅父路加斯·瓦兹洛德（1447—1512）大主教抚养。大 主教是一位具有人文主义思想的进步人士。因此哥白尼从小就受到了良好的 教育。舅父为了把他培养成人，先后把他送到自己主持的圣约翰学校和弗洛 克拉维克的教会学校学习。哥白尼从少年时代起就热爱天文学。中学时，在 老师的指导下，制造了一具按日影以定时刻的日晷。从而培养了他对天文学 的浓厚兴趣。

公元1491年，舅舅把19岁的哥白尼和哥哥安杰伊送到克拉科夫学院读 书，从此开始了他持续15年之久的大学时代。/0.0~暁+说`网￠ ?首^发\大学生活的开始，成了哥白尼 一生中的转折时刻。在克拉科夫，哥白尼有机会接触了一些以来自意大利的 著名学者卡利马赫为代表的最杰出的人文主义者。

克拉科夫给 19岁的哥白尼留下了深刻印象。克拉科夫是当时波兰的首 都，也是东欧最大的贸易和文化中心，有许多国家的留学生在这里学习。由 于它地处东西欧交通要冲，所以比较早地受到意大利文艺复兴的影响。因此 在这座以天文学和数学闻名于全欧的古老大学里，新兴的资产阶级人文主义 思想和腐朽的封建教会的经院哲学之间展开了激烈的斗争。1491年至 1494 年，哥白尼亲身经历了人文主义者同其政敌之间，以及近代世界观、科学观、 社会秩序观的代表同中世纪卫道士之间的尖锐思想斗争。哥白尼在先进的人 文主义思想的熏陶下，心灵里埋下了向经院哲学挑战的种子。

克拉科夫作为科学和艺术之城，不仅吸引了不少大学生，也吸引了不少 外国学者和其他各行各业的著名人物。有不少欧洲闻名的伟大人文主义者， 其中最杰出的有：沃伊切赫·波鲁泽夫斯基和被称为卡利马赫的意大利人菲 利波·博纳科尔西，以及康拉德·禾尔泰斯。!晓?税_宅¨ ￠哽+薪~蕞~筷+对他影响最大的是具有进步思 想的数学家和天文学家沃伊切赫·波鲁泽夫斯基教授。他唤醒了哥白尼对天 文学的终生兴趣。正是这种兴趣导致哥白尼发现了地球围绕太阳旋转这一伟 大真理。

沃伊切赫是当时欧洲最著名的天文学家之一，是一位人文主义者，虽然 他基本上是一位托勒密体系的信奉者，但对托勒密的地心体系的某些细节也 产生过怀疑，并公开提出过某些异议。如他认为水星和月球的本轮的中心所 形成的均轮应当是椭圆轨道，而不是托勒密所说的正圆轨道。在他的影响下， 哥白尼开始研究托勒密的地心体系，并开始进行一些简单的天象观测。

在克拉科夫期间，哥白尼刻苦钻研天文学和数学，他曾搜集、阅读和研 究了许多有关天文学和数学方面的书籍，并在书中空白处作了详细注释，保 存下来的书中，还粘贴有他的演算草稿。他在学习期间还利用“三弧议”和 捕星器观测月食和天体运动。据史料记载，他的“日心说”思想就是在这个 时期萌生的。

3年以后，哥白尼在克拉科夫大学医学院毕业后回到托伦。当时，他的 舅父已被罗马教皇在1489年任命为波兰瓦尔米亚城邦的大主教。这位大主教 想为哥白尼兄弟谋求僧侣职位，但没有成功，于是他决定把哥白尼兄弟送到 意大利留学。1496年，23岁的哥白尼和他的哥哥一道，告别祖国，翻越阿尔 卑斯山，来到文艺复兴的策源地意大利。

15世纪末的意大利，正处于后期文艺复兴运动高涨的时期。由于人文主 义思潮的激荡，著名的波仑亚大学和帕多瓦大学显得沸沸扬扬，生气勃勃。 因此，天文学、医学、数学等自然科学的教学在这两所大学显得比较活跃。 由于意大利人哥伦布率领的西班牙船队在1492年发现了美洲新大陆，使得航 海成为推动天文学进一步发展的动力。

哥白尼来到意大利之后，最初进入波仑亚大学学教会法。但是，当他发 现他最喜爱