1868年春，布特列洛夫收到彼得堡大学的来信，这封信带来了新的欢乐 和忧虑。!q\d?h~b_s￠.!c?o,m\根据德伊·门捷列夫的推荐，他被聘为化学教授。

彼得堡大学的化学教授！这自然是一种崇高的荣誉，但怎么能把花园、 蜜蜂和各种花统统扔下呢？布特列洛夫觉得，丢掉心爱的东西，生活是无法 想象的。不错，负责看管布特列洛夫卡的是一位很好的管家、出色的养蜂人。 他可以负责照料一切，可是布特列洛夫还是非常舍不得离开这里。

十月份送来了新任命。当时教学工作正处在紧张阶段，学术委员会敦请 布特列洛夫最好在冬季学期结束前留在喀山。

布特列洛夫在喀山大学度过了硕果累累的几年！

他离开这所大学就像告别了亲人。

对于这里的继任者，他没有什么不放心的——天才科学家弗拉基米尔·瓦 西利耶维奇·马尔柯夫尼科夫将接替他的位置。亚历山大·米哈伊洛维奇·扎 伊采夫也继续在喀山大学任教。

送别布特列洛夫时，学生们心里非常难过，教授们觉得失去了一位世界 有名的学者。·x_x*n′y!d+..c^o\m￠为了表示对布特列洛夫的敬意，学术委员会选他为喀山大学名 誉学术委员，并决定在教授阅览厅悬挂他的画像。

这时布特列洛夫已经来到彼得堡，他写了一封情意恳切的感谢信：“我 在喀山大学度过了一生中最美好的岁月，令人感动的回忆使我和喀山大学建 立了牢不可破的联系。学术委员会选举我为名誉学术委员，使我有权像过去 一样把喀山大学称为我的母校”。

当时的彼得堡是俄国最大的科学中心，在这里工作的有门捷列夫、齐宁、 鲍罗金……

1869年1月底，布特列洛夫开始讲授有机化学。他在彼得堡深受欢迎。 他上第一堂课时，大教室就已经容纳不下前来听讲的人。

布特列洛夫又开始领导实验室工作。在做完实验后或是等待反应结果 时，布特列洛夫就抓紧时间取来煤气灯，极其耐心地用玻璃吹制十分复杂的 仪器小零件。

“一个好的化学家必须会亲手制造最复杂的玻璃仪器。,6/1′k^s¨w′.`c\o′m,”布特列洛夫很 喜欢一再重复这句话。

实习生以他为榜样，一有空就努力学习吹制玻璃器皿的技术。

布特列洛夫在研究工作中继续发展了他的结构理论。他一心要证明各种 类型的有机化合物都可能有支链和直链。这一点是根据理论直接推导出来 的，但理论原理还必须在实践中加以证明。有的碳氢化合物，例如丁烷，它 的四个碳原子可以不是首尾相连，而是像三甲基丁醇中的碳原子那样彼此相 连，像这样的碳氢化合物难道就无法制得吗？不过要找到合成它的正确方 法，就必须进行大量实验。

布特列洛夫经过一番努力，终于获得成功，在一个大烧瓶里盛着盼望已 久的异丁烯。碳氢化合物中支链的存在被证实了。

布特列洛夫还积极地参加彼得堡的社会活动。当时的社会进步人士都很 关心妇女的教育问题，要求妇女应当享有上大学的自由！在医学院里开办了 高级女子学校，别斯图热夫女子学校也已开班上课，布特列洛夫就在这所学 校里讲授化学。此学校是1878年成立于彼得堡，曾以别斯图热夫命名，用以 纪念该校第一任校长、历史学教授康斯坦丁·尼古拉耶维奇·别斯图热夫— —柳明。

这位杰出的科学家还参加了“经济学会”的工作，他规定自己在“学会” 里的主要任务是普及现代养蜂知识。在“经济学会”的帮助下，他到全俄各 地建立了不少模范养蜂站，这些养蜂站都采用新式蜂箱，并在实践中证实了 科学养蜂法优点很多。

布特列洛夫多方面的科学活动受到了科学院的赞赏。1871年，他当选为 特约院士，三年后当选为正式院士，并在科学院大楼里分到一套住宅。尼古 拉·尼古拉耶维奇·齐宁也住在那里。

住所的邻近更增进了他们昔日的友谊。

“拉尔观察到的现象，我还是没有弄清。”齐宁在办公室里踱来踱去， 一边习惯地捋着长长的胡须。拉尔观察到的是互变异现象，即由一个氢原子 的不同位置所引起的异构现象。彼得·康拉德·拉尔——德国化学家和社会 活动家，研究过氰酸反应，“互变异构”一词就是他于1865年提出的。

“我们总是把有机物的分子看成是不变的原子团，”布特列洛