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第 217 章 皇帝震怒,科举临近

民生,然非士子修身进德之要途。

孔家秉持古训,以为儒家子弟,当志于道,游于艺,所游之艺,亦当以礼、乐、射、御、书为本,而非沉溺于算学、农学此类技艺之末流。

盖孔家坚信,唯深研儒家经典,方能体悟圣人之道,以正心诚意,致君尧舜,而算学、农学等,不过是役于器物之术,岂可为儒家学子所重,以免淆乱正道,误入歧途。

曲阜孔家,笃信儒学于治国理政,至关重要且不可或缺。其以为,儒学乃圣人所传之道,内蕴修身、齐家、治国、平天下之至理。

于治国一端,儒学首重“仁政”。君王以仁为本,待民如子,轻徭薄赋,使百姓安居乐业,此为邦国稳固之基。如《论语》云:“为政以德,譬如北辰,居其所而众星共之。”以道德为引领,君主率先垂范,上行下效,则民风归正,天下咸服。

再者,儒学倡“礼”。礼者,规范社会秩序之纲纪。从朝堂之仪至民间之俗,皆以礼为准则,君臣有义,父子有亲,夫妇有别,长幼有序,朋友有信。上下各安其位,各司其职,社会方能井然有序,无悖逆之乱象。

且儒学育人以“义”。为官者怀忠义之心,谋国之利,不图私利,临大节而不可夺。如此,朝堂之上,贤能辈出,同心辅弼,国家昌盛可期。

孔家坚信,若无儒学之指引,治国便如无舵之舟,失其方向;民众亦如散沙,无所归依。故儒学于治国,实乃重中之重,须臾不可离也。

或言儒学于治国,亦存弊端。其一,儒学重古崇圣,多泥古制。治国之道,贵乎因时制宜,然儒者常执守旧章,遇新变而难通融。如变革之际,动辄以祖宗之法、圣人之言相阻,致新政推行维艰,错失革新图强之机。

其二,其礼教森严,等级分明。虽能维一时之序,然久则易抑民之性灵。下者因礼之桎梏,言行举止皆受拘限,才情难展;上者或恃礼而骄,疏离民众,上下隔阂,不利民情上达,易生壅蔽之患。

其三,儒学尚德治而轻法治。以德化民,固为美事,然人性复杂,非皆能自律于德。仅赖德治,遇奸佞之徒、不法之辈,则惩治无力,致国法威严不彰,社会治安难稳。

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