？

“小朋友，把你的想法说出来，我们这些人不会言而无信的。如果你的想法有研究价值，视情况而定，最低一个学分，最高五个学分。”那个老头说。

秦扬看着屋里的一众老人看着自己那期待的目光，不再吊胃口，重复了一下自己刚才所说的话：“刚才我说碎丹成婴！”

“什么？”老者们感觉自己的世界观都被颠覆了，辛辛苦苦修成的金丹，怎能说碎就碎！真是胡闹，碎了的话，修者这一生的修为不就完了吗？轻则生死道消，重则产生爆炸啊！

“我是说碎—丹—成—婴！”秦扬再次一字一顿的说。

“不可能，小娃子，你这也太胡思乱想了吧，这怎么可以！”一个老头已经喊了出来，毕竟太震撼了。

“为什么不可能？”秦扬这次可是来忽悠学分的，绝对不能表现的不自信。

“小朋友，那你来先讲一讲为什么要碎丹成婴，怎么样碎丹成婴？”

“各位老师，请恕学生愚钝，我在观看修炼功法的时候发现我们的功法都是可以修炼到结丹期的。但是从结丹期到虚境的功法，却是缺失的，要靠个人的感悟去弥补，所以导致这么多年以来我们人类仅仅只有八位虚境。”秦扬说。

众老者不敢打扰，眼巴巴的看着秦扬，怕一打扰，影响了秦扬的思路，说不出个所以然。

“所以我认为我们应该是缺失了金丹以上的修炼功法，所以我在修炼之余就想过，结成金丹，就是肉体修行的终端了吗？就要开始沟通虚空进入虚境了吗？”秦扬说。

“不，我认为不应该从金丹期直接跨越到虚境，应该有桥，循序渐进的一步步地走上去。”

众老人家听着秦扬的话，点了点头，对，应该这样，可是金丹以上应该如何在推进呢？

“那么问题来了，金丹不一定就是肉体修行的最终层次，我觉得在金丹之上，还应该有一个境界，我称它为元婴。”秦扬不要脸的搬出了小说中的理论。

一群老人对着秦扬点点头，意思就是剩下的你快说，我们都听着呢。

“各位老师，请问我的修炼思想可以换学分吗？”秦扬一看有戏反而不说了，问道。

“可以。”

“那请问可以换多少学分呢？”秦扬发现果然有戏。

“你说的这些，如果我们研究可行，可以换一个学分。”

“才一个学分啊，那就说到这里吧，请帮我兑换一个学会吧。”秦扬才不信这些理论就值一个学分，这可是在大陆上开创先河的修炼方法。

几个老人也是人老成精的人物，怎能不知道秦扬是嫌少，对视一眼之后。经常说话的那位老头对秦扬说。“这样，你把你这一套理论完完全全跟我们讲一下，我做主给你五个学分，怎么样？”

“一言为定？”

“一言为定！”

秦扬再不藏私，原原本本的把自己理解的小说中从金丹期到元婴期的概念讲了一遍。

“把你的身份铭牌给我。”为首的老人说。

接过秦扬递过去的身份铭牌，老者递给一个助手给秦扬加了五个学分。

“小朋友，你的理论非常不错，它值五个学分，已经给你加上了，以后再有什么好的想法，记得过来跟我们讲。”为首的老者说。“我姓赵，是学院负责功法研究的副院长。”

“谢谢院长！”秦扬现在发现原来学分这么好赚。看着时间不早了，秦扬告辞之后便出去了。

众老者早已对秦扬失去了兴趣，讨论起秦扬所述的理论来，马上就陷入了讨论之中，讨论到热闹的时候吵的不可开交。