他的手指上沾染着黑色的炭灰和油污。~d.u_o′x^i~a?o?s+h_u`o·.′c^o~m¨

“还在忙？”

秦汉目光扫过桌面那些复杂的图纸和零件，开口问道。

“也谈不上忙。”

周元新略显不好意思地拨了拨额前的乱发，拿起桌角一个尚未完成的、由几个齿轮和细木棍组成的奇特装置，“就是睡不着，整理一下以前的设计稿，看看哪些结构思路在这个……新世界或许还能派上用场。另外，也在琢磨您上次提到的，利用这些废品，做点实用的预警装置。比如这个。”

他拿起那个半成品，“尝试做一个更灵敏的，只要有轻微压力触碰就能触发响铃的警报器，放在墙角或者通道拐弯的地方，也许能提前发现潜入者，或者……那些不是人的东西。”

他的话语中透出一种建筑师特有的严谨和工程师的动手能力。

秦汉微微颔首，眼中流露出赞赏：

“你的想法很好，也很重要。安全永远是第一位的。辛苦你了。”

他停顿了一下，不再绕圈子，直接说明了来意，“我过来，是想请你继续教我鹰语。”

周元新脸上的疲惫似乎被惊讶冲淡了不少，他扶了扶眼镜，有些意外地看着秦汉：

“现在吗？老板，您确定？您今天看起来很累。′j\i¨n+g¨w_u\h·o,t¨e~l′.?c?o\m*”

“没关系，我还不困。”秦汉的语气很平静，但带着不容置疑的坚持，“时间宝贵，抓紧一点是一点。团队里需要沟通的地方太多了，我必须尽快掌握。”

看到秦汉如此坚决，周元新不再多言，点了点头：

“好的，老板。您能有这份决心，我一定尽力教好。”

他走到那个堆放杂物的木箱旁，从里面翻找出一块厚实的、不知从什么设备外壳上拆下来的硬纸板。

纸板的一面还残留着模糊的商标图案，另一面则被他用炭笔细心地划分成了几个区域，上面写满了东西。这就是他临时制作的教材。

两人在那张堆满图纸和零件的木板桌前，清理出一小块空地，相对而坐。

周元新将硬纸板教材放在两人中间，又拿起一支削尖的炭笔。

昏暗的光线下，纸板上那炭黑色的、略显稚拙却笔划清晰的英文字母和单词，仿佛也带上了一种沉重的、属于末世求知的庄严感。`n`e′w!t?i.a¨n,x_i-.^c*o′m!

“我们上次讲到了基础的字母发音和几个最简单的问候语。”

周元新指着纸板上的字母表，开始了他的教学，“鹰语的发音和我们汉语的拼音系统有很大不同，有很多需要特别注意的舌位和口型变化。比如这个‘th’的发音，需要把舌尖……”

周元新讲得很仔细，也很耐心。他尽量用最简洁明了的语言解释发音要领，并亲自示范口型。

他做好了秦汉需要反复练习、纠正的心理准备。

然而，教学刚开始没多久，周元新的表情就开始变化了。

从最初的认真耐心，逐渐变成了惊讶，然后是难以置信，最后几乎是目瞪口呆。

秦汉的学习速度，完全超出了他的认知范畴。

对于那些周元新认为需要反复揣摩练习的发音细节，秦汉几乎是在听完示范的瞬间，就能分毫不差地模仿出来。

无论是需要咬舌的清浊辅音，还是需要圆唇或扁唇的元音，秦汉的发音都异常标准，甚至连细微的语调起伏都捕捉得极为精准。

周元新甚至有种错觉，自己面对的不是一个初学者，而是一个有着极高天赋、或者曾经接受过严格语音训练的人。

单词记忆更是如此。

周元新写出一个新单词，解释它的含义和词性，秦汉只是目光专注地扫过一遍，口中跟着默念一次发音，这个单词就像是被瞬间录入了他的大脑数据库。

当周元新隔了几分钟后突然提问，秦汉几乎没有任何迟滞，就能准确地说出单词的读音、拼写和核心意思。

当教学内容进展到基础的短语构成和简单句式时，秦汉展现出的理解力更是让周元新感到震惊。

他不仅能迅速理解主谓宾结构、简单的时态变化，甚至能根据周元新给出的几个例句，主动尝试造出新的、符合语法规则的句子。

他提出的问题，往往不再是“这个词是什么意思”，而是“这个词用在这里，和用在那种