在这位罗宾老师的邀请下，符乐留了下来。

　　坐在这间教室的后面，符乐趴在桌子上用手掌托着脸庞认真倾听着她们合唱的声音。

　　他们所唱的歌是大明星知更鸟的知名作品《使一颗心免于哀伤》。

　　这首歌符乐很熟悉，毕竟这首歌可是游戏剧情里匹诺康尼时，流萤向开拓者倾诉心声时响起的歌。

　　知更鸟的歌，唱的却是流萤。

　　作为连接两大人气角色的歌曲，这首歌直接被符乐设置成为了列车里的背景音乐。

　　所以他对这首歌实在是太熟悉了。

　　虽然这位罗宾老师的节奏很完美，但这些孩童们唱的却很普通，甚至还有些跑调。

　　但符乐却听得极为认真，也很感动。

　　自从离开罗浮仙舟之后，符乐先是经历了与歩离人的战争亲眼目睹了战友的牺牲，在这个战乱的星球上又看到那么多因为战争而流离失所，孤苦无依的人。

　　在这样的环境下，符乐的内心也受到了影响。

　　人是一种社会性动物。

　　周围环境给个人带来的影响是极大的。

　　符乐也是如此。

　　工作仅仅只是在这里清闲守家的符乐经常会徘徊在那些聚集了难民的营地里。

　　他也会做一些力所能及的事情帮助他们。

　　但这份帮助和整个城市的悲伤相比实在是太渺小了。

　　绝望与恐惧弥漫在整座城市之中。

　　身处在这样的环境中符乐的心情自然好不到哪里去。

　　虽然在明悟了自己的本性之后符乐的做事风格和前世已经产生了极大的变化。

　　但他前世所受到的教育依旧被他深刻在心中。

　　那是构成他性格重要的一部分，他从来都不会忘记。

　　但正因如此他才会感到难受，

　　如今在这间小小的教室里听到和这座城市中所弥漫的绝望截然不同的声音，符乐真是很受感动。

　　在唱完几首歌之后，这位罗宾老师便宣布休息。

　　闻言这六名孩童便高兴的凑到符乐身边问东问西的。

　　“符乐先生是代表仙舟来这里进行医疗支援的吗？”

　　罗宾老师走到符乐的面前微笑着向他询问道。

　　“是的，我是代表罗浮仙舟丹鼎司向这里赠送医疗设备的，很多和我一起来的同事们如今都已经去往了后方的各个城市教导他们如何使用这些仪器。”

　　“不愧是仙舟联盟，我很早就听闻仙舟联盟一直在支援诸多星球，只是一直没有遇到过。”

　　“哦，罗宾老师也不是这里的人？”

　　“我也是来这里帮忙的。”

　　罗宾老师的笑容在符乐的眼中正在变得伟大。

　　显然，这位罗宾老师应该经常会前往这些受到灾难或者战争的星球进行帮助。

　　她不是那种只会开口说一说而不会实际行动的人。

　　而且她还是亲身前往进行帮助的类型。

　　这样的人在符乐看来用伟大这个词来形容毫不夸张。

　　在这间教室中，符乐和这位罗宾老师交谈了很久。

　　符乐发现这位老师真的是一位温柔的人，她有过很多亲身前往类似这颗星球的经验，所以她能清楚的察觉到符乐内心的难过。

　　她说自己也有过这样的心理路程，她用自己的亲身经验为符乐开导。

　　“多谢你的安慰与教导，罗宾老师。”

　　和罗宾老师交谈后心情舒畅了很多的符乐向她表达了自己的感谢。

　　“我以后还能来这里听你们唱歌吗？”

　　“当然可以，我刚才不是说了吗？歌声原本就是唱给别人听的，你随时都能来听。”

　　“谢谢。”

　　在和罗宾老师分别后，符乐便朝着仙舟的驻地走去。

　　在路上他依旧不忘帮助那些困难的人，但这一次他不会再陷入那种悲观的心态之中了。

　　回到仙舟的驻地后，符乐便购买了一些东西。

　　他准备明天再去那间学校的时候给那里的孩子们带些礼物。

　　据罗宾老师所说，这些孩子都是孤儿，她们的父母都丧生在了这场战争中，也有的死在了前往后方的路上。

　　总之他们在这里已经无依无靠了。

　　是罗宾老师收留了她们。

　　第二天，符乐带着礼物再次来到了这间教室。

　　收到礼物的孩子们高兴的围在符乐的身边，符乐也绞尽脑汁的想着怎么讨孩子们欢心。

　　看着这样的场景，罗宾老师也是露出了开心的笑容。

　　符乐越来越喜欢这间学校。

　　和清闲的驻地以及悲观的城市相比，待在这里更令他感到开心