只会往二哥身后缩的没用小孩吗。

在听说这种言论的第二天，余寿就跑去把道出这些话语的博士揪了出来，进行输出。

“黔首只会种地打仗就好了吗？那《诗经》从何而来？”

老四突突突地输出：“采诗官跑遍田间，听老农唱歌，记村妇叹息。十五国风，就是从民间采集来的，最后收藏在王宫里。《诗经》也是没用的东西吗？

“矿材本就生于尘土，何以今日反斥黔首不该触碰？再者，难道你们以为，画就只是在布帛、纸张上留下图案吗？

“陶罐上的鱼纹游弋，玉琮上的神徽庄严，屏风上的绣样精巧，乃至宫室壁画上斑斓的赭石、青黛，哪一个不是出自工匠之手？抟土成器、铸铜为鼎、砌石筑城，这也是无用的事情吗？

“你们怎么就知道今日习画的童子，他日不能成巧匠，不能富乡梓、利邦国？

“农夫观云识雨，画下风云变幻，可帮助农事；戍卒思乡情切，描摹妻儿容颜，可振志守土。农人刻木祈雨，是求存之愿；士卒画妻于盾，是思亲之情。

“阻碍黔首抒发心绪的途径，何异于积薪于烈火之侧？画田间喜乐、边塞悲辛，反而能帮助体察民情。

“画不需要纸笔矿材，有手有土就可以蹲下勾勒纹样，即便躺在地上，也能用视线描摹云彩，发觉今日的云朵徜徉得可爱。

“这是精神的宁静与高远。但我看，你们是永远无法获得的。

“绘画如同诗经的歌谣，融汇四方之风，以画言志，以图传情，那是人们对美、对感情、对天地万物的天然回应。

“诸君谓我无用，我道诸君短视。阻挠他们接触绘画，无异于夺夜行者之烛，塞聪敏者之耳，是掩盖他们应有的色彩。”

他不是来辩论的，他只是来输出的，输出完自己的观点，余寿就甩袖扬长而去。

“我走了，你们尽管去向陛下与二兄告发吧，老鼠。”

这句“老鼠”一出，四公子在咸阳的名声进入两个极端。一种观点认为他太傲慢无礼轻贱博士，一种则是赞赏。

但不管大家如何争论，余寿都没再搭理，他已经拎着行李，按最初的行程跑了。

还带上了老六和老八。

老六嗷嗷地说出去跟着观察世间百态，思考人生哲理。

老八则一本正经地说他是去采诗的，没有诗也可以采集小故事，回来编成说书的素材，让说书人讲给大家听。

一连少了好几个弟弟，这事当然也被扶苏记下送给远方有知情权的人。

扶苏觉得：四弟干得好，有我当年骂博士的风范。大哥给你点了。

……

老五惆怅地跑到七弟家里写试卷：“我们也要一起做点什么吗？”

平常他和老四老六老八玩得都还不错，而且他的夜间揍人行侠仗义的事业，有来自四、八的渠道支持。

现在兄弟们把自己丢下跑走，他有点落寞，连搞事工作都暂停了。

“……为什么？”老七不解。

“你看啊，四六八一起走了，那我们五七是不是也该凑到一起做些什么。”老五沉思，“还是一三五？三五七？但是三兄早已经乘船走了，长兄又不会……”

老七一脸关怀：“五兄，你脑子没事吧？这些题目让你发疯了吗？”

哪有用单双数序列来分小团体的，这也太可笑了吧？

而且这样一来，双数不是太占优了吗！凭什么他们就能和二哥在一起啊！五哥你怎么还把好处往外分呢！你忘了吗？我们俩可都是单数啊！

“……你和翎，果然是同胞兄弟。一样的惹人恼火。”老五的拳头硬了。

他险些把面前的这张脸幻视成欠揍的老六。

老七笑道：“五兄，如果你打了我，我就不会帮你解答卷中的难题了。我还会向长兄告状，把你以前做的那些也抖出去。”

“……”

老五有被威胁到。

哥哥竟然被弟弟拿捏，气抖冷。

“呵！”他冷哼，低头先把会的题目写完。

他决定了，接下来让人编《大秦公子》的时候夹带私货，多输出两页老七的黑料。

……

赵昌看到大哥派人送来的最新汇报，分享给老父亲，感慨：

“大家都长大了，其实他们还不错的，对吧？”

嬴政：“一般。”

“真想快点回到咸阳见见他们啊。我也有些想念他