声部同时王小虎保驾护航。
当音乐的情绪需要推进时,他用左手为王小虎垫弹低音八度,形成八度进行,
当进入副部高潮,他的右手在又化作天使之铃般,跳跃的手腕仿佛充满了魔力,以连断音的演奏引导着王小虎手中的旋律向前走。
在音乐结束前,只听王小虎一双下手下的旋律越发奋进激昂,这时有心的人会留意到李安的手指动作越来越小。
直到舞台上的音乐还在前进,他已经微笑着把手从钢琴上拿下。
平放在双腿上,侧头与现场所有的观众一起看向王小虎最后的演奏。
音乐又回到了王小虎的独奏,只是这一次他不再像开始那般胆怯,失去了来安的保驾护航,他依然大步向前。
没有人知道小虎此刻眼前是不是辽阔无垠的纯蓝海面,而音乐中那似是在轻轻涌动的浪花或许就是属于他的这个夏天。
讨厌的老妈不回家,姥姥姥爷很难带他到什么地方玩,怕他走丢也不让他单独出门玩。
写完作业只能玩游戏,其实游戏没那么好玩,他只是想有人陪他。
直到有一天,和他爸爸一样高的李老师忽然说:
“你老师我曾经人称国服第七元歌。”
那一刻,似乎注定了他这个夏天将变得不一样。
就如此刻,他怎么也想不到原来坐在舞台上表演的感觉是这么奇特。
轻轻按下最后一个音,王小虎轻轻出了口气。
抬手。
静。
就在这时,舞台上响起了第一个掌声。
他侧目瞪着一双大眼睛望去,数次在峡谷救他于畏难的李老师,正咧着嘴为他鼓着掌。
“老师。”
“哗————————————————————————————”
下一秒。
台下潮水般的掌声涌来。
后台门口,大大小小的人影都在为舞台上的师生二人送上了掌声。
他们就看着李安拉起王小虎的手走到舞台前。
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鞠躬。
下台。
-
刘丰瑞已经顾不上激动,因为下一个节目就是他的。
上台前他有模有样的走到满头大汗的王小虎身边,然后学着李安一样伸出了拳头。
王小虎呲着牙一拳打了上去,稚嫩的声音不缺乏力量感:“加油!”
一旁已经松开衬衣最上方三颗扣子的李老师看着这一幕甚是欣慰。
只是下一秒被陈老师一个瞪眼,他低头一开,好像露的确实有点多。
一边系这扣子他一边最后叮嘱道:“错了就错了,接着往下弹就行。”
刘丰瑞点点头,转身迎着掌声走上了舞台。
“哗————————”
陈璇知道李安要在这儿看着孙丰瑞弹完这首作品。
她就安静的陪站在对方身后,这两天她的腰有点酸,一只手扶着一旁的铁架子。
舞台的光线穿过后台大门打在李安的身上,影子落在了陈璇的胸口。
季洋觉得此刻这张画面很美,偷偷拿出手机。
“嗒。”
刘丰瑞按下了他人生舞台体验的第一个音。
巴赫二部创意曲第九号,f小调。
这一声明显刺激到了李安的耳朵,他炯炯的眼神盯着钢琴前的背影。
这个音的长度,他很满意。
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在钢琴教材中,恐怕没有哪一部像巴赫二三部创意曲这样普及程度那么大,做到完美却又那么难的曲目。
巴赫音乐是打破时间和空间的存在。
即便是优游于高难度作品的比赛者,回过头来弹创意曲,或许也会皱起眉头。
这种小曲无论如何也不会比复杂的贝多芬或李斯特更难,所以吓退他们的不是技术,是另外一种东西。
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“创意。”
某天一个炎热的下午,四号教室里李安靠在窗边轻吐出这两个字。
“创意或许暗示着一个想法以及它的各种有趣展开。”
刘丰瑞蹲在空调下面思索什么是有趣的展开。
“它既不像前奏曲,也不像严谨庞大的赋格,与其他人单调枯燥的手指练习曲更加不能同日而语,其中的歌唱性完全走在了时代的前沿。”
说着他看向迷茫的小刘同学